Home » Posts tagged 'umum'

Tag Archives: umum

Mengenal Kemas Ulang Informasi

Oleh : Sri Pudjiastuti             Informasi bermakna serangkaian simbol yang dimaknai sebagai pesan, direkam sebagai tanda, atau dikirm layaknya sinyal. Secara konseptual, informasi merupakan pesan (ucapan atau ekspresi) yang disampaikan. Menurut  kamus Meriam-Webster memberikan batasan bahwa informasi itu pengetahuan yang didapatkan tentang seseorang atau sesuatu; fakta atau rinci sebuah subjek. […] Continue reading

Continue Reading →

Penalaran dengan Analogi? Pengertiannya dan Mengapa Penting?

Oleh : Fadjar Shadiq Dikenal dua macam penalaran, yaitu penalaran induktif (induksi) dan penalaran deduktif (deduksi). Analogi merupakan bagian dari penalaran induktif. Bagian penalaran induktif lainnya adalah ‘generalisasi’. Penalaran biasanya didefinisikan sebagai kegiatan, proses atau aktivitas berpikir untuk menarik suatu kesimpulan atau membuat suatu pernyataan baru berdasar pada beberapa pernyataan yang diketahui benar ataupun dianggap […] Continue reading

Continue Reading →

Hal yang terlupakan saat membuat presentasi

Oleh : Estina Ekawati Membuat bahan presentasi bagi beberapa orang yang biasa berbicara di depan umum sangat biasa. Namun, terkadang masih banyak hal yang terkadang kita lupakan akan beberapa aturan sederhana ini. Termasuk yang saya alami sendiri. Sewaktu mengikuti kegiatan Shortcourse on Module Writing Self Study di Plymouth, UK pada tanggal 11 s.d 23 November […] Continue reading

Continue Reading →

Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar

  Keberadaan perpustakaan sebagai sarana pendukung di suatu lembaga atau pun sekolah selama ini banyak mendapat sorotan, karena dinilai oleh banyak pihak masih perlu mendapat perhatian. Hal ini dapat dilihat dari rendahnya perkembangan perpustakaan itu sendiri dan rendahnya minat pemustaka untuk berkunjung dan memanfaatkan perpustakaan sebagai tempat untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan. Pengertian perpustakaan secara […] Continue reading

Continue Reading →

Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar

Oleh : Sri Pudjiastuti Keberadaan perpustakaan sebagai sarana pendukung di suatu lembaga atau pun sekolah selama ini banyak mendapat sorotan, karena dinilai oleh banyak pihak masih perlu mendapat perhatian. Hal ini dapat dilihat dari rendahnya perkembangan perpustakaan itu sendiri dan rendahnya minat pemustaka untuk berkunjung dan memanfaatkan perpustakaan sebagai tempat untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan. […] Continue reading

Continue Reading →

Psikologi Pertumbuhan model-model kepribadian sehat

  oleh : rumiati Fokus utama dari psikologi pertumbuhan adalah mempelajari kodrat manusia dari sisi yang sehat, bukan yang sakit. Tujuannya adalah membuka potensi manusia agar dapat mengaktualisasi diri dan bakat-bakatnya supaya menjadi pribadi yang utuh dan sehat. Berikut ini adalah model-model kepribadian sehat menurut beberapa ahli yang dikutip dari buku Duane Schultz (1991): Model […] Continue reading

Continue Reading →

Mengenal Sistem Layanan Perpustakaan

  Secara umum, layanan perpustakaan  mengenal 2 (dua) system yang berbeda, yaitu layanan tertutup (Closed access) dan layanan terbuka (Open access). Layanan tertutup adalah layanan dimana pemustaka tidak dapat mengambil sendiri koleksi bahan pustaka yang dicari. Pemustaka menunjukkan data buku yang diperlukan kepada petugas, lalu petugas akan mencarikan bahan pustaka yang dimaksud. Keuntungan layanan ini […] Continue reading

Continue Reading →

Software Pengolah Video Beserta Pendukungnya

  Beberapa waktu yang lalu ada kunjungan dari teman-teman mahasiswa dan juga beberapa guru ke unit Media Audio Visual. Dari pertemuan tersebut banyak pertanyaan yang muncul mengenai cara mengolah atau mengedit video sehingga menjadi sebuah tontonan yang enak dilihat. Selain itu mereka juga ingin mengetahui proses pembuatan video dari awal hingga berbentuk DVD/VCD kepingan, dan […] Continue reading

Continue Reading →

Pustakawan-Guru

  Pustakawan-Guru Istilah Teacher-Librarian atau pustakawan-guru di Indonesia sampai saat ini belum popular seperti di negara lain seperti Amerika, Australia dan Singapura. Yang lebih parah, ada yang salah mengartikan pustakawan-guru adalah guru yang ditunjuk menjadi pengelola perpustakaan karena kurangnya jam mengajar. Pustakawan-guru perlu diperkenalkan karena di masa yang akan datang profesi ini menunjang kemajuan mutu […] Continue reading

Continue Reading →

Mendidik Siswa Menghargai Pendapat Orang Lain

  MENDIDIK SISWA MENGHARGAI PENDAPAT ORANG LAIN ditulis oleh Puji Iryanti Situasi apa yang terjadi ketika seorang siswa atau sekelompok siswa melakukan presentasi di kelas? Seringkali banyak siswa lain tidak memperhatikan dengan baik apa yang dibicarakan oleh siswa atau kelompok yang sedang berbicara. Situasi ini penulis temukan ketika mendapat kesempatan mengamati peserta Course on Joyful […] Continue reading

Continue Reading →